Logo是由數學及教育學家Seymour Papert與同事在麻省理工學院的人工智慧實驗室所發展出來的一種針對兒童所設計的電腦程式語言。Papert曾受教於兒童心理學宗師Piaget，他設計Logo的目的是想讓兒童藉由組合Logo簡單的語言元件指令，創造出千變萬化的可能，就如同堆疊積木或組合齒輪一樣。我們可以從簡單的Logo繪圖例子了解到上述Logo語言的精髓。

Papert設計Logo的主要理念是Logo應該"沒有門檻，沒有天花板(no threshold,no ceiling)"，也就是使用Logo沒有上限也沒有下限。小孩子可以寫，電腦科學專家也可以寫。Logo就像人類語言一樣，嬰兒或小孩有他們簡單的童言童語，當他們漸漸長大，熟悉的字彙越來越多，所講的話也越來越複雜。

1980年，Papert把他多年的研究結果寫成一本具有影響力的書，書名為心靈風暴：孩子、電腦與有力概念(Mindstorms: Children, Coumpters, and Powerful Ideas)，在美加地區數十萬老師受其影響，再加上Logo商業化軟體的出現，數萬學校開始採用Logo作為教學之用。Papert認為如果給予小孩子機會，他們都會樂於學習程式；程式設計將會加強他們學習其他事物。

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