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發表時間

兒童的LOGO問題解決課程設計及效果分析

王萬清

1988

開發 LOGO 在國民中學的傳統幾何教學研究

陳俊生

1988

小學生的電腦語言－LOGO

陳嘉林

1991

LOGO電腦語言的特性

尹玫君

1991

在LOGO環境中學習幾何之研究

張富強

1992

小海龜對滑鼠LOGO語言和麥金塔PacPaint在兒童電腦教育上的比較研究

王貞麗

1992

LOGO 作為國小資訊課程初學者語言之適用性研究

徐龍政 ; 黃國欽

1993

幾何變換之基因分解使用 LOGO 程式語言設計教學情境範例

羅昭強

1993

電腦教育在國民小學數學科的應用研究

鄭慧娟

1994

國小 LOGO 程式設計教學之研究

曾錦達

1994

程式微世界

朱延平

1994

建構一個多媒體的 LOGO 新環境

顏龍源 ; 鄭慧娟

1995

以研討式學習法為基礎的國中CLogo課程設計

夏延德

1998

邏輯數學智慧生力軍：兒童電腦語言LOGO

高豫

1998

資訊教育中的創造思考學習歷程---理論探討與研究之分析

崔夢萍

1999

電腦程式語 Logo 和電腦多媒體教學對台灣省國小五年級學童的創造思考力之影響

崔夢萍

1999

中文程式語言CLogo融入電腦與數學課程之研究

楊晰勛

1999

講程式語言 小學生嘛也通

陳淑琳

2000

國小數學虛擬教室教學/學習材料模組之研究

羅昭強 ; 林碧珍 ; 蔡文煥

2000

國小學童在Logo學習環境中數學學習與解題之研究

黃文聖

2000

實施電腦LOGO程式設計教學對台灣國小學生思考技能之影響

蘇順德

2000

楷模類型及解題策略對小學生 Logo 學習成效之影響研究

鍾仁貴 ; 歐恆瑋 ; 陳明溥

2001

實施電腦LOGO程式設計教學對台灣國小學生解題能力之影響─國小六年級學生之個案研究

林裕雲

2001

國小Logo電腦輔助學習之研究

羅昭強

2001

視覺藝術及資訊融入式教學---以 logo 為例

張儀興 ; 廖漢欽 ; 毛全良

2003

我國國小三年級學童三角形概念之認知情形

褚威杰

2003

結構性LOGO環境對國小學童在角／旋轉認知及解決問題策略之影響

趙貞怡 ； 劉傳璽

2004